教育应该促进人对自己和他人的了解,促进社会的公平发展
国家中长期教育改革和发展纲要建议
教育潜规则盛行,封杀不如利用
Nov 2nd
据说央视又爆教育潜规则了,我的政策分析和评论如下:
首先我很奇怪的是央视为什么只选了这么区区8条潜规则,要知道潜规则在中国教育界可是成千上万,不一而足,怎么可能用这8条能够概括呢。
至少,我们知道,权势优先这样的潜规则是最重要的第一条潜规则,央视这样的喉舌媒体是不会爆的,因为央视也是靠权势在活着。
普通老百姓,为了让自己的孩子读个所谓好学校,不得不多花很多冤枉钱,拜很多山头,求爷爷告奶奶,但是,若是权贵子弟,则大可不必如此大费周折呢。要保研,几门课不及格也可以,要当团委书记,大学毕业三年读个烂校的研究生也可以,要做市长,论文抄袭几篇也可以。……
所以,我的第一条评论是,央视爆潜规则完全是在“柿子捡软的捏”,并没有触及根本。
第二条评论,我以前的文章里面已经说过了,就是教育资源的稀缺性,所以要开发新的制度,一方面保证人民群众的利益, 更多 >
鲁迅、牛肉拉面
Aug 12th
最近关于从中学课本中剔除鲁迅文章的言论甚嚣尘上。George感觉也确实是时候了做点改变了。否则,别说80、90后不喜欢鲁迅,只怕以后再也不会有人喜欢鲁迅了。鲁迅终于就变成了教科书上那些没人啃的生僻文章和历史书上一个著名文人。然而,他作为一个革命家的尖锐与勇气,他作为一个教育家的博大与诲人,则一律伴随着对其生僻初期白话文的回吐而扫出了非鲁粉的大门。
21世纪的中国教育:思考力的培养是关键
Aug 8th
21世纪的特点:不是我不明白,这世界变化太快。
21世界最缺的是什么?是人才。人才最重要的能力是什么?是创造力。什么是创造力?我也不知道。但是,至少我知道创造力不是抄几篇论文然后过了学士、硕士、博士关,做的东西就堆在抽屉里面落灰尘。中国一点不缺劳动力,但是却极度缺乏创造力。
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实施座位费制度,促进教育公平和发展
Aug 6th
高考之前的移民,民族成分造假,加分公示躲猫猫,航模电模三模四模,高考中的作弊和殴打监考老师,抢同学试卷抄袭,文的武的,低水平和高科技的,明争暗斗,暑期大片,好戏连台。不过,随着暑假的结束和新学期的开始,6、7,8月牵动着亿万人神经的教育热点,即将归于消停。恰是对这种现象提出反思和制度建设建议的良时。
优质教育资源,是一种全球性的稀缺资源,当然也是一种全国性的稀缺资源。中国这样一个人口庞大的国家的教育事业,与经济一样,存在区域之间发展不平衡,个体与家庭之间的不平衡。逐渐形成了优秀教育资源向少数富裕地区与个别权势阶层集中,贫困地区与贫困阶层则逐渐被边缘化的困局。温总理在调研中发现大学里面农村学生,贫困家庭的学生越来越少了,于是呼吁要给人民群众提供平等的受教育机会。
印度要求高等教育机构遵守配额政策保留一半名额给贫困阶层,值得我国参考
Jul 17th
之前我们介绍了印度在引进国外大学方面的一个硬性要求那就是进入印度办学的国外大学必须在全球排名前200,用意自然在于防止那些野鸡大学或者说末流大学到印度招摇撞骗,赚印度人的钱,但是只提供一些低质量的教育。
这次,印度人又出了一个狠招,对那些意欲在印度举办大学的海外教育机构提出了又一个颇有挑战的要求。那就是进入印度办学的大学必须保留接近50%的名额给印度的贫困阶层(Backward Castes)。印度人力资源发展部(Ministry of Human Resource Development)部长Kapil Sibal周三在讲话中提到,政府没钱支持高等教育机构,但是,他同时强调,任何进入印度的高等教育机构都必须保留座位给那些贫困阶层。“所有的机构都必须包含在(这个政策)里面,无一例外”Kapil这一讲话在印度政府尚未就在高等教育机构为“其他落后阶层”(OBC,other backward class)保留座位制定法律之时发出,无疑具有非常重要的意义。当然,这一要求并不只是针对外国机构,印度本国的教育机构也是包含在内的。
大学生就业率正在飞速颠覆我们的经济常识
Jul 13th
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一方面,自2008年9月爆发的金融危机已经深深的侵入实体经济,出口和内需两不旺(房地产和股市虚热但是容纳不了太多就业),我国经济一直面临着通货紧缩和通货膨胀的双重压力。实体经济不振得到大批农民工返乡和直接利用外资下降等各方面情报的佐证。虽然有些国有垄断型企业主要是油气和资源性企业,搞得挺红火。但是一贯猖獗的外资企业都在为4万亿的入场券吵个不停,中小企业投融资更加困难也是不争的事实。消费不振和通货紧缩那是显然的,不过大小老百姓现在都比较上心买房子,虽然说房奴不好做,但是还是顶不住在热钱和银行天量放贷下的房产热。至于是不是会酿成中国式房贷危机,则已经有了前车之鉴。
另一方面,连续近10年扩招的高校今年终于修成正果,新增毕业生和遗留未就业毕业生总数累计611万,就业压力非常大。温总理和中央高层是三天两头开讲大学生就业问题。各地领导和高校领导们一方面在大吐金融危机苦水顺便狠狠诅咒万恶的美帝国主义之外,还是不忘各种手段促就业。所以到毕业离校的时候,各地统计的就业率数据掀起了一个又一个高潮。几个月前我们还在为某些省份就业率只有不到35%而长吁短叹,很快就发现60%太小,有不少地方直争95%。全国统计来说,现在的就业落实率竟然已经达到了68%。真的丝毫不受金融危机影响。想想08年落实率才70%呢。中国高校在促进毕业生就业方面,创造了一个美国人连想都不敢想的奇迹。人家失业率天天升高,我们就业率天天升高。人家领救济的天天涨,我们落实去向的天天涨。既然中国和美国经济依存如此之紧密,甚至已经成了G2的局面,真的让人很难理解这种就业率之间的冰火两重天。
教育改革仍然是经济改革
Jul 13th
教育问题,本质上就是经济问题。教育事业虽然我们可以将其称为“社会事业”,如同社会保障、医疗卫生事业一样都属于社会事业来看待。但是,本质上,教育问题,仍然是经济问题。而不能割裂的看“我们在经济改革上取得了重大的进展,而我们在教育改革上却进展缓慢”这个结论。割裂两者关系的做法最终的有可能得出的解决方案就会和经济客观事实背道而驰的解决方案,从而导致问题更加严重和复杂。应该说我们在教育上进展缓慢,是因为我们在经济改革和发展上存在或者出现了各种各样的问题,从而导致了教育事业也出现了各种各个样的问题。
民族成分造假涉嫌违犯刑法
Jul 5th
北大拒录民族成分造假的重庆文科状元,引来了一片叫好声之外,也引来了周泽律师的一闷棍,称北大拒录何川洋涉嫌违法,而且是侵犯了公民受教育权利这一基本权利。看来周律师是帮何川洋找到了制胜的法宝,法律呀。
不过既然说到法律,我们还是不得研究一下法律的解决之道。何同志和卢同志先前不但可以凭手中的公权力先将维护公义的法律法规给践踏一番,之后在周律师这里,还能以受害人身份身份,大喊冤屈。这只能说是法律之殇,法治之殇。而解决之道自然只能从法律中寻找。经过不辞辛劳的google,George初步考证得知,刑法里面还是一些相关条款是可以应用到何同志和卢同志利用职权之便为其孩子伪造民族成分的。
研究生跳楼拷问的是研究生教育制度而不光是导师制
Jul 3rd
导师当学生是廉价劳动力,导师打骂侮辱学生,导师侵占学生成果,当然也有好心的导师“署名方便学生发文”,也有些导师不惜开新闻发布会和学生争夺成果……其实,说的简单一点,都是学术潜规则的一种偶然性的公开爆发罢了。要改变这种状况,路还很长。
而这次北大研究生跳楼自杀,被传也是和导师的高压以及就业的压力有关。不让逝者的生命白费,稍有良知的人都会思考到制度上的设计。
研究美国大学研究生招生多年,帮助数百学生获得美国名校硕士、博士录取和/或奖学金的George觉得只有一条,那就是把利益的潜规则和潜伏的利益链条用公开的制度和规则来“曝光”和加以保护。保障真正从事相关工作的人获得学术工作需要的投入和成果,同时斩断非法挪用和侵占学术劳力和成果的黑手。 更多 >
“读书无用论”剑指教育成本与收益
Jul 1st
大学扩招N年,高考报考也涨了N年,不过今年爆了个冷门,高考弃考率和弃考人数来了个双丰收。于是针对“读书无用论”的批判大幕拉开了。
读书当然不是真的无用,这是用大拇指也可以想清楚的问题。
不说中国文化传统骨子里面的“万般皆下品,唯有读书高”这样的文化基因。在现在知识、信息、科技主导的社会,谁都知道读书识字是在现代社会生存和发展的必备。再看看那些热火朝天的补习班,奥赛,航模,择校,高考移民,窜改民族成分,买房转户口(房子便宜也还可以理解了),我们更加能够感觉到天下父母心中教育的分量是何其的重要。
作为服务于美国留学咨询行业的资深咨询顾问,George更是看到无数前赴后继的“中产”家长,投入大把大把的金钱把自己孩子送出国去读硕士、本科,甚至读高中,初中。一个美国大学的学士学位,在一个中等城市收费中等的公立学校,完全自费的中国学生总计也得花大约80万左右才能拿下。一个自费的工科或者商科硕士学位,一年半或则两年,通常都在40万以上。中国父母如此般舍得掷重金让自己子女漂洋过海受人家的教育,如果还要说是受到了“读书无用论”的蛊惑,只怕就说不通了。














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